1030049《新闻学概论》教学大纲

课程名称

（中文）新闻学概论

（英文）Introduction to Journalism

课程代码

1030049

课程学分

2

课程学时

32

理论学时

32

实践学时

0

开课学院

新闻传播学院

适用专业与年级

新闻学 2023级

课程类别与性质

专业必修课

考核方式

考试

选用教材

《新闻学概论》“马克思主义理论研究和建设工程重点教材:新闻学概论”编写组，高等教育出版社，2020年，第2版

是否为

马工程教材

是

先修课程

无

课程简介

《新闻学概论》是新闻学专业基础理论必修课程。

课程设计：理论讲授与讨论、演讲、分组汇报、学生参与评价等形式相结合的模式，便于学生探究型学习。同时指导学生认识新闻传播活动特别是新闻传媒整体运作的规律和效果，为研究新闻史、掌握新闻业务技能提供帮助。

课程内容包括新闻与信息、宣传、舆论，大众传媒与社会，新闻媒介的受众，新闻自由与社会控制，新闻媒介的运作体制与管理模式等。

本课程教学目的是帮助学生了解新闻学和新闻理论的基础知识，理解并掌握一些重要概念；使学生养成较好的理论概括和思辨能力，以及理论探索的兴趣；能够初步运用所学的理论观察、分析新闻现象和具体案例。

本课程采用讲授、讨论和实践相结合的教学方法。

选课建议与学习要求

本课程为新闻传播学科基础专业课程，适合新闻学专业一年级学生。

大纲编写人

制/修订时间

2024年09月

专业负责人

（签名）

审定时间

2024年10月

学院负责人

（签名）

批准时间

2024年10月

LO1品德修养：拥护中国共产党的领导，坚定理想信念，自觉涵养和积极弘扬社会主义核心价值观，增强政治认同、厚植家国情怀、遵守法律法规、传承雷锋精神，践行“感恩、回报、爱心、责任”八字校训，积极服务他人、服务社会、诚信尽责、爱岗敬业。

①爱党爱国，坚决拥护党的领导，热爱祖国的大好河山、悠久历史、灿烂文化，自觉维护民族利益和国家尊严。

LO2专业能力：具有人文科学素养，具备从事新闻传播相关工作的理论知识、实践能力。

④文稿写作与编辑：掌握各类新闻文体的写作方法，文字通顺、内容充实、有传播价值，能针对不同的媒介进行文稿的写作和编辑。

⑥媒介应用与发展：能较好地应用多种常用传播媒介，并能与时俱进地掌握岗位所要求的新媒介技术。

LO6协同创新：同群体保持良好的合作关系，做集体中的积极成员，善于自我管理和团队管理；善于从多个维度思考问题，利用自己的知识与实践来提出新设想。

①在集体活动中能主动担任自己的角色，与其他成员密切合作，善于自我管理和团队管理，共同完成任务。

第一单元 绪论

本单元主要包括以下几个部分内容：①新闻学的产生和发展；②马克思主义新闻观实现了新闻思想发展史上的革命；③习近平关于新闻舆论工作的重要论述是中国特色社会主义新闻理论的重大发展；④新闻学的研究对象、学习方法和意义。

教学难点：对马克思主义新闻观的理解个和把握。

理论课时：2

第二单元 新闻本源

本单元主要包括以下几个部分内容：①新闻的起源和定义；②新闻的本源是事实；③新闻的基本特征。

教学难点：对新闻的本源是事实的把握。

理论课时：2

第三单元 新闻真实

本单元主要包括以下几个部分内容：①真实是新闻的生命（新闻真实的定义、真实是新闻存在的根本条件、真实是新闻报道的根本要求）；②新闻真实是新闻媒体获得公信力的前提（人民群众的信任是新闻媒体生存和发展的基础、新闻真实是评价新闻媒体公信力的首要标准）。

教学难点：对新闻真实的全方位把握。

理论课时：2

第四单元 新闻价值

本单元主要包括以下几个部分内容：①新闻价值的内涵；②新闻价值实现的过程；③新闻价值取向。

教学难点：新闻价值的内涵及其取向。

理论课时：2

第五单元 新闻媒体

本单元主要包括以下几个部分内容：①新闻媒体的演变（古代新闻媒体、近代新闻媒体、现代新闻媒体）；②新闻媒体的类型（纸质媒体、电子媒体、网络媒体）。

教学难点：不同媒体的优劣势。

理论课时：2

第六单元 新闻事业

本单元主要包括以下几个部分内容：①新闻事业的产生和发展；②新闻事业的性质和功能；③新闻事业管理。

教学难点：新闻事业的性质和功能。

理论课时：2

第七单元 新闻工作的党性原则和基本方针

本单元主要包括以下几个部分内容：①新闻工作的党性原则（党性原则是社会主义新闻工作的根本原则、社会主义新闻工作党性原则的基本要求、坚持党性和人民性相统一）；②坚持为人民服务、为社会主义服务、为党和国家工作大局服务（坚持为人民服务的工作导向、坚持为社会主义服务的政治方向、坚持为党和国家工作大局服务的工作重心）；③团结稳定鼓劲、正面宣传为主（坚持正面宣传为主的重要意义、坚持正面宣传为主的基本要求）

教学难点：牢固树立新闻工作的党性原则。

理论课时：4

第八单元 新闻宣传

本单元主要包括以下几个部分内容：①新闻宣传的内涵和特点；②新闻宣传的理念和内容；③新闻宣传效果和检验标准；④国际传播能力建设。

教学难点：新闻宣传的理念与内容。

理论课时：2

第九单元 新闻舆论

本单元主要包括以下几个部分内容：①新闻舆论的内涵与特征；②新闻舆论导向的基本要求；③新闻舆论引导的原则与方法；④新闻舆论监督的含义与特点；⑤新闻舆论监督的原则与方式。

教学难点：新闻舆论引导的原则与方法。

理论课时：4

第十单元 新闻出版自由

本单元主要包括以下几个部分内容：①新闻出版自由的内涵及其历史发展（新闻出版自由的内涵、新闻出版自由的发展过程）；②新闻出版自由的具体性和相对性（新闻出版自由的具体性、新闻出版自由的相对性）；③不同社会制度下的新闻出版自由（资本主义新闻出版自由的实质、社会主义新闻出版自由的性质和特点、社会主义新闻出版自由的发展和完善）。

教学难点：新闻出版自由的内涵。

理论课时：4

第十一单元 新闻法治

本单元主要包括以下几个部分内容：①新闻法治的内涵（新闻法治的涵义、新闻法治涵盖的法律关系、新闻法治的法律依据）；②新闻传播活动主体的权利与义务；③依法规范网络媒体传播秩序（新兴媒体发展对新闻法治建设提出新要求、依法建构良好网络秩序、营造风清气正的网络空间）。

教学难点：理解和把握新闻传播活动主体的权利与义务。

理论课时：2

第十二单元 新闻道德

本单元主要包括以下几个部分内容：①新闻道德的内涵与特征（新闻道德的内涵、新闻道德的特征、新闻道德的作用）；②新闻道德的发展（新闻道德的历史变迁、我国新闻道德规范）；③新闻道德与媒体社会责任（新闻道德和媒体社会责任的关系、媒体社会责任的内涵及制度保障、新闻道德失范的表现及原因）。

教学难点：新闻道德与媒体社会责任的把握。

理论课时：2

第十三单元 新闻舆论

本单元主要包括以下几个部分内容：①新闻人才的内涵与价值；②新闻人才培养；③新闻队伍建设。

教学难点：新闻人才的内涵与价值。

理论课时：2

1.本课程教学目的是帮助学生了解新闻学和新闻理论的基础知识，理解并掌握一些重要概念；使学生养成较好的理论概括和思辨能力，以及理论探索的兴趣；能够初步运用所学的理论观察、分析新闻现象和具体案例，在此基础上，构建、增强爱党爱国的理想信念。

2.通过对新闻基础知识的了解，充分认识本专业应该遵守的职业规范，具备职业道德操守，提高学生的媒介素养，使学生形成积极向上的世界观、人生观、价值观，进而对社会作出更多贡献。

总评构成

占比

考核方式

课程目标

合计

1

2

3

4

5

6

X1

15%

相关资料的阅读及读后感

20

20

40

20

100

X2

15%

发现身边的新闻及小组汇报

20

20

20

40

100

X3

20%

用所学知识分析新闻事件

20

20

20

20

20

100

期末考试

50%

期末试卷

20

20

30

30

100

无