课程教学进度计划表
一、基本信息
| 课程名称 | 新闻采访与写作（上） | ||||
| 课程代码 | 2030213 | 课程序号 | 6024 6049 6059 | 课程学分/学时 | 2/32 |
| 授课教师 | 曹茶香 梁晓琳 | 教师工号 | 24024 17609 | 专/兼职 | 专职 |
| 上课班级 | 新闻学2025级 | 班级人数 | 124人 | 上课教室 | 四教106 二教202 二教402 |
| 答疑安排 | 时间: 周二下午 地点: 新闻系办公室210 电话：68191288 | ||||
| 课程号/课程网站 |
| ||||
| 选用教材 | 《新闻采访与写作》编写组著，高等教育出版社2024年5月版 | ||||
| 参考教材与资料 | 丁柏铨：《新闻采访与写作》（第三版），高等教育出版社，2015 高钢：《新闻报道教程》，高等教育出版社，2010 | ||||
课程教学进度安排
| 课次 | 课时 | 教学内容 | 教学方式 | 作业 | 授课教师 |
| 1 | 2 | 课程导入-新闻与新闻采写 | 讲授与讨论 | 预习 | 曹茶香 梁晓琳 |
| 2 | 2 | 采访与写作的关系 新闻采写原则 | 讲授与讨论 | 课堂分享-新闻讲评 | 曹茶香 梁晓琳 |
| 3 | 2 | 新闻采访的特点与形式 | 讲授与讨论 | 课堂分享-新闻讲评 | 曹茶香 梁晓琳 |
| 4 | 2 | 全媒体新闻采写特点与技能、全媒体时代记者素养 | 讲授与讨论 | 课堂分享-新闻讲评 | 曹茶香 梁晓琳 |
| 5 | 2 | 采访准备（上） | 讲授与练习 | 课堂分享-新闻讲评 | 曹茶香 梁晓琳 |
| 6 | 2 | 采访准备（中） | 讲授与练习 | 课堂分享-新闻讲评 | 曹茶香 梁晓琳 |
| 7 | 2 | 采访准备（下） | 讲授与练习 | 课堂分享-新闻讲评 | 曹茶香 梁晓琳 |
| 8 | 2 | 采访准备实训-找线人（分散） | 校内/外实操 | 课堂分享-新闻讲评X1“与陌生人交朋友” | 曹茶香 梁晓琳 |
| 9 | 2 | 新闻选题策划与采访计划（上） | 讲授与练习 | 课堂分享-新闻讲评 | 曹茶香 梁晓琳 |
| 10 | 2 | 新闻选题策划与采访计划（下） | 讲授与练习 | 课堂分享-新闻讲评X2 撰写采访计划 | 曹茶香 梁晓琳 |
| 11 | 2 | 采访提问（上） | 讲授与练习 | 课堂分享-新闻讲评 | 曹茶香 梁晓琳 |
| 12 | 2 | 采访提问（下） | 讲授与练习 | 课堂分享-新闻讲评 | 曹茶香 梁晓琳 |
| 13 | 2 | 分组模拟采访（上） | 展示与交流 | X3采访实施（现场演示或视频展示 | 曹茶香 梁晓琳 |
| 14 | 2 | 分组模拟采访（中） | 展示与交流 | X3采访实施（现场演示或视频展示 | 曹茶香 梁晓琳 |
| 15 | 2 | 分组模拟采访（下） | 展示与交流 | X3采访实施（现场演示或视频展示 | 梁晓琳 |
| 16 | 2 | 课堂展示汇报与评价 | 讲授与练习 | 稿件交流与点评 | 曹茶香 梁晓琳 |
三、考核方式
| 总评构成 | 占比 | 考核方式 |
| 1 | 试卷统考（开卷） | 50% |
| X1 | （个人）每位同学在规定时间内至少结交10位校内外陌生朋友（非本专业），采访获取相关信息、合影并吸纳为公号粉丝。 | 20% |
| X2 | （小组）就某一新闻选题撰写一份采访计划 | 10% |
| X3 | （小组）采访实践——集体采访、街访、专访等（现场演示或视频呈现） | 20% |
任课教师:
系主任审核： 日期：2025年9.2
第