SJQU-QR-JW-011（A1）
课程教学进度计划表
一、基本信息
| 课程名称 | 数字多媒体作品创作 | ||||
| 课程代码 | 2030793 | 课程序号 | 2272、2241、2251 | 课程学分/学时 | 2/32 |
| 授课教师 | 孙雅 | 教师工号 | 24423 | 专/兼职 | 专职 |
| 上课班级 | 新媒体B23-1/2/3 | 班级人数 | 39、38、38 | 上课教室 | 新闻331、新闻328 |
| 答疑安排 | 时间: 周五 上午第1-2节 地点: 网络与新媒体系办公室 | ||||
| 课程号/课程网站 |
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| 选用教材 | 王锐明、朱小娟著，《数字媒体设计与制作》，江西美术出版社 | ||||
| 参考教材与资料 | 《设计师生存手册：创新设计思维》，[英]尼尔•伦纳德 / [英]加文•安布罗斯中国青年出版社 《移动应用UI设计模式》 Tberesa Neil 著，人民邮电出版社 《用户体验要素》 Jesse James Garrett 著，机械工业出版社 | ||||
二、课程教学进度安排
| 课次 | 课时 | 教学内容 | 教学方式 | 作业 |
| 1 | 2 | 课程概述：数字多媒体的内涵及创造要求 | 讲课 | 课外熟悉创意作品 |
| 2 | 2 | 主题创作一：主题解读及方法 | 讲课、实践 | 随堂练习已学工具及案例的掌握情况、完成主题一创作 |
| 3 | 2 | 看主题一创作初稿，根据不同学生进行有效解析 | 实践 | 根据创作要求进行修改 |
| 4 | 2 | 完善主题一创作的稿子，并针对每个人的作品进行三视图的创作 | 实践 | 根据创作要求进行修改，并加上三视图 |
| 5 | 2 | 完成主题一的创作作品，并增加设计说明 | 实践 | 完成X1作业 |
| 6 | 2 | 主题创作二：主题解读及方法 | 讲课、实践 | 随堂练习已学工具及案例的掌握情况、完成主题二创作 |
| 7 | 2 | 看主题二创作初稿，根据不同学生进行有效解析 | 实践 | 根据创作要求进行修改 |
| 8 | 2 | 完善主题二创作的稿子，并针对每个人的作品进行辅助图形的创作 | 实践 | 根据创作要求进行修改，并加上辅助图形 |
| 9 | 2 | 完成主题二的创作作品，并增加设计说明 | 实验 | 根据整体设计调整 |
| 10 | 2 | 完成设计稿 | 实践 | 完成X2作业 |
| 11 | 2 | 主题创作三：主题解读及方法 | 讲课、实践 | 随堂练习已学工具及案例的掌握情况、完成主题二创作。 |
| 12 | 2 | 看主题三创作初稿，根据不同学生进行有效解析 | 实践 | 根据创作要求进行修改 |
| 13 | 2 | 完善主题三创作的稿子，并针对每个人的作品进行创意提升 | 实践 | 根据创作要求进行修改，并加上创意 |
| 14 | 2 | 完成主题三的创作作品，并增加AIGC | 实践 | 完善作品 |
| 15 | 2 | 根据大赛主题及要求，加入自己的创意点 | 实践 | 将大赛主题融入作品 |
| 16 | 2 | 完成设计稿 | 实践 | 完成X3作业 |
三、考核方式
| 总评构成 | 占比 | 考核方式 |
| X1 | 30% | 课程主题创作1 |
| X2 | 30% | 课程主题创作2 |
| X3 | 40% | 课程主题创作3 |
任
课教师： （签名）系主任审核： （签名） 日期：2025.8.25
第