上海建桥学院 专业选修课选课要求说明
2024-2025学年第2学期 新闻传播 学院 时尚传播 专业
课程组1 应选学分:(2 )分
课程(代码) | 学分 | 课程简介 |
课程A 2030527《网页设计与制作》 | 2 | 本课程是一门概念性和实践性都很强的面向实际应用的课程。属于时尚传播专业的专业选修课程。本课程共32课时,总计2学分。本课程使学生较为全面地掌握网页设计与制作技术,从而能创建出具有个性的、功能较为完善的、具有良好视觉效果的网站,与此同时,通过对网页创意及制作工具的学习,使学生对于网页设计中所涉及的相关知识有一个全面的了解。通过本课程的学习,学生能熟练使用Dreamweaver 软件;了解Web站点的工作原理及开发所需的软件知识;能在网页中插入图像、表格、声音、多媒体信息;能初步掌握HTML5和CSS3代码知识,掌握引入“页面代码”网页制作方法,了解网页设计原理;初步掌握移动设备jQuery Mobile页面开发技术,熟悉常用的网页布局、交互、特效等制作方法。并最终能综合布局及设计开发主题站点及网页设计编排。 |
课程B 2030728《虚拟现实技术应用》 | 2 | 本课程较系统地介绍了虚拟现实技术的概念、发展历程、未来趋势、硬件设备、软件技术、开发平台及应用领域等,并通过实战案例,系统地介绍了虚拟现实应用开发的全过程。虚拟现实理论知识与实践经验耦合度高,在注重理论知识学习的基础上,应具备一定的实际操作能力。因此本课程有以下突出特点:理论联系实际,理论、应用和案例相结合;由浅入深,图文并茂,易于理解;注重实践应用,包括应用开发环境、典型应用案例等,使读者能在短时间内全面了解虚拟现实应用开发的相关知识和实用技术。通过由浅至深逐步递进的方式进行讲解,并穿插前沿艺术的分享,培养学生兴趣、引导学生积极性为目的,通过多样化的创作技法培养学生的创新性思维,让学生在实践中创作,帮助学生发掘个人风格,并具备独立创作的能力,为日后在专业领域就业打下坚实基础。 |
选课说明 | 该课程组为时尚传播B22级学生2024-2025学年第2学期选修课,《网页设计与制作》与《虚拟现实技术应用》二选一。 |
课程组2 应选学分:( 2 )分
课程(代码) | 学分 | 课程简介 |
课程A 2030739《时尚消费心理学》 | 2 | 这是一门探索时尚消费心理背后原因的学科,它的目的是研究人们在生活消费过程中心理活动规律及个性心理特征。它将为学生起到知识向导、学科理论铺垫以及开拓视野的作用。本课程系统讲授社会心理以及时尚消费心理发展沿革及现状,时尚产业中消费者的基本特点,阐述了时尚领域中与消费心理、消费者行为相关的概念,消费者人格特征和时尚内涵,时尚沟通和决策,以及伦理和消费者保护等方面的内容。通过本课程的学习,期望学生可掌握消费心理学的基本理论和基本分析能力及实务,能够理论联系实际,尝试分析产品营销方案背后的消费心理学,培养学生今后在实践中自主运用时尚消费心理学知识创建有创新力的营销方案。 |
课程B 2030755《时尚短片制作》 | 2 | 本课程旨在奠定时尚剧本写作的理论基础,阐述短片编剧的基本概念与技巧。通过本课程的学习,使学生能够进行不同风格与题材的时尚剧本创作;具备声音、画面造型和叙事相结合的剧本结构能力;并了解国内外短片的基本趋势与最新动态。通过理论探析与实践的双重指导,帮助学生快速且精准地把握剧本设计工作的构成,提升写作技巧,用故事塑造人物,用人物来提升故事。使学生在日后的工作中,可以把编剧方法运用于各种媒体的时尚作品的创作中,如短视频、网络剧、网络大电影等。 |
选课说明 | 该课程组为时尚传播B22级学生2024-2025学年第2学期选修课,《时尚消费心理学》与《时尚短片制作》二选一。 |
课程组3 应选学分:( 2 )分
课程(代码) | 学分 | 课程简介 |
课程A 2030745《时尚品牌营销》 | 2 | 在传播环境日益多元化的今天,时尚品牌营销传播面临前所未有的挑战,本课程通过对时尚品牌传播策略与渠道进行多角度的解析与案例分析,并通过不同的市场营销组合工具来深入了解时尚品牌营销,帮助学生掌握全新的时尚品牌营销方法。中国将在不久的将来成为最大的奢侈品市场,而这其中,“时尚”是最为核心的词语,时尚价值是消费者追求的基本价值之一,当营销注入时尚元素的时候,便拥有了更多的文化含量和艺术氛围,也就意味着能在消费者的头脑中打上更深的烙印。尤其在当前中国市场,将为中国企业带来空前机遇和创新空间。 |
课程B 2030540《危机公关与处理》 | 2 | 本课程主要讲授危机公关与处理基本理论、以及危机公关与处理实务操作原理等知识。本课程以个案教学法和项目教学法相结合的方式,通过个案研究和项目模拟,学生能够掌握危机公关与处理的基本理论知识,并能在理论的指引下,进行相应的危机公关与处理实务操作,树立危机公关与处理意识,培养和提升学生沟通、协调的能力和技巧,为本专业其他课程学习打下坚实的专业基础,为未来的职业发展打下专业基础。 |
选课说明 | 该课程组为时尚传播B22级学生2024-2025学年第2学期选修课,《时尚品牌营销》与《危机公关与处理》二选一。 |
课程组4 应选学分:( 2 )分
课程(代码) | 学分 | 课程简介 |
课程A 2030742《时尚新媒体运营》 | 2 | 本课程同时包含了新媒体运营的概念及实操方法,可以让学生零基础、全方位了解新媒体运营。同时通过新颖的新媒体运营案例,适度的思考与练习,可以让学生更为直观、轻松地理解书中所讲授的内容,真正掌握时尚品牌新媒体运营的方法与技巧,引导学生发挥其主观能动性,达到学以致用的目的,切实提升学生的新媒体运营能力,更好地满足新媒体相关专业的学习需求,学习新媒体运营的实战技巧和经验。 |
课程B 2030732《时尚流行趋势》 | 2 | 基于数字化发展新时代背景,时尚传播、时尚设计、时尚配搭等人才成为时尚行业和网络新媒体行业的刚需。《时尚流行趋势》课程从专业出发,旨在通过对时尚流行领域相关内容的学习及分析,让学生了解艺术、服饰等领域流行传播的价值与意义,能够掌握趋势分析的相关技能,引导正向的审美取向,培养造型设计能力及创新思维。课程以学生产出为导向,具有较强实践性,保持开放性,培养学生的可持续发展能力。 |
选课说明 | 该课程组为时尚传播B23级学生2024-2025学年第2学期选修课,《时尚新媒体运营》与《时尚流行趋势》二选一。 |
课程组5 应选学分:( 2 )分
课程(代码) | 学分 | 课程简介 |
课程A 2030756《影视特效制作》 | 2 | 本课程通过课堂理论学习、实验操作和课后练习,使学生技术应用基本技能得到加强,培养学生实际操作的能力,使学生了解视频剪辑、影视合成与特效制作基本概念,以Premiere Pro 、After Effects 和达芬奇为平台掌握图形绘制,动态遮罩和蒙版、抠像、校色、运动追踪、三维图层、文本特效、调色合成等技能,掌握时尚领域影视包装设计和后期特效合成主要应用技术。通过本次课程的学习,在系统理解影视合成与特效制作基础上,通过实验的形式,要求学生理解影视合成与特效制作基本概念和相关原理;以PR 、AE、达芬奇为平台掌握影视包装设计和后期特效合成相关技术;对知识进行扩充和综合,进而掌握影视包装设计和后期特效合成主要应用技术。 |
课程B 2030757《时尚广告创意》 | 2 | 《时尚广告创意》是时尚传播专业开设的一门集实践性、操作性与创意性为一体的专业选修课程。本课程旨在通过专业内容的学习与具体实践,挖掘并培养学生的创意及审美能力,帮助学生了解并掌握广告活动中的具体内容,能够根据需求完成广告策划及相应设计与呈现,展开有价值的传播活动。课程内容包括图形创意的基础知识、广告图形创意的思维及方法、时尚广告创意表现等,以适量的内容讲授贯穿课程始终,突出实践教学过程,强化教学效果,并针对市场需求,培养学生的专业能力、方法能力和社会能力。 |
选课说明 | 该课程组为时尚传播B23级学生2024-2025学年第2学期选修课,《影视特效制作》与《时尚广告创意》二选一。 |
说明:
1. 表格不足可以自行补充
2. 本表格在确认专业选修选课模式的阶段填写
3. 本表格在专业课选课阶段由学院上传至学院网站供学生选课时参考