2030720《融合新闻学》

发布者:刘畅发布时间:2023-09-25浏览次数:528




上海建桥学院课程教学进度计划表


一、基本信息

课程代码

2030720

课程名称

融合新闻学

课程学分

2

总学时

32

授课教

陶珮

教师邮箱

113517517@qq.com

上课班级

新媒体B22-1B22-2

上课教室

二教106

答疑时间

周三(除上课和会议外全天)

主要教材

《刘涛著,《融合新闻学》高等教育出版社,2021年版

参考资料

石长顺,《融合新闻学导论(普通高等教育“十三五”规划教材)》,北京大学出版社,2013

胡怀福/周劲,《王者融归∶媒体深度融合56个实战案例》,人民日报出版,2019

人民网研究院 2022-2023报业融合发展观察报告2023


二、课程教学进度

周次

教学内容

教学方式

作业

1

理解融合新闻

启发+讨论+授课互动教学模式


2

融合新闻思维

启发+讨论+授课互动教学模式


3

融合新闻策划():

理解融合新闻选题策划

启发+讨论+授课互动教学模式


4

融合新闻策划():

融合新闻形态策划及传播渠道

启发+讨论+授课互动教学模式

针对一个新闻选题进行专题策划讨论汇报

5

融合新闻叙事

启发+讨论+授课互动教学模式


6

短视频新闻报道):

短视频新闻及特征

启发+讨论+授课互动教学模式


7

短视频新闻报道):

短视频新闻叙事特征

启发+讨论+授课互动教学模式


8

短视频新闻报道):

短视频新闻的创新形态

启发+讨论+授课互动教学模式


9

短视频新闻和新闻评论):

短视频时代的新闻和新闻评论

启发+讨论+授课互动教学模式


10

短视频新闻和新闻评论

信息得来越容易越需要新闻评论

启发+讨论+授课互动教学模式


11

图文新闻、音频新闻

启发+讨论+授课互动教学模式


12

动画新闻H5新闻新闻游戏、VR新闻

启发+讨论+授课互动教学模式

以小组为单位,利用融合传播方式进行一组融合新闻报道制作

13

移动直播


启发+讨论+授课互动教学模式


14

智能新闻生产和新闻伦理

启发+讨论+授课互动教学模式


15

融合传播趋势下传媒的组织机构重塑

启发+讨论+授课互动教学模式


16

融合新闻未来趋势总结课程学习内容,制作短视频新闻报道分享

授课+课程综合展示



三、评价方式以及在总评成绩中的比例

 总评构成

 评价方式

 占比

X1

考勤

20%

X2

课堂表现

20%

X3

针对一个新闻选题进行专题策划讨论汇报

30%

X4

融合新闻报道制作

30%










任课教师:陶珮        系主任审核:日期:

注:课程教学进度计划表电子版公布在本学院课程网站上,并发送到教务处存档。