大学四年，专业老师也许课后与我们交流不多，辅导员却是与我们打交道最多的。这次专访的主人公正是新闻传播学院的辅导员李静老师。她有一双炯炯有神的大眼睛，高挑的个子，弯弯的头发。无论遇到大事小情，同学们总是第一小时间想要得到她的帮助。
与教育事业不离不弃
李静老师研究生毕业于985高校大连理工大学，曾在大连一所高校任辅导员,后期则在公务员教育培训机构当过讲师。她在山东也执教过，2019年到建桥学院当辅导员。现在，她不仅是一名老师也是一名学生，正在上海海洋大学攻读博士学位。李静老师选择当辅导员有很多原因。首先,她学习的专业与高等教育研究相关;其次,她本身对教育有浓厚的兴趣,她喜欢与同学沟通交流,热爱高校的工作氛围。
辅导员工作尽心尽责
当被同学问及教师和辅导员之间的区别时，李静老师说：“教师的主要工作是备课和传播知识，特别是高校教师，可能只在学术方面有所工作。但是当辅导员需要注意每个学生的方方面面，不管是学习还是生活，涉及的面比教师要更广阔一点。学生学习有困难就需要指引他如何去学习，如果是纪律问题就需要管教纪律，还有情感心理方面的问题等等。所以辅导员不仅需要教育方面的知识，更需要心理学方面的知识，更专注于大学生的思想工作。”
在早晨的自习课上，李老师经常来指导同学如何更好地规划自己的时间，怎样进行英语学习，告诉大家背单词的小秘籍。她还鼓励学生多参加一些校内活动评奖评优，以赛促学，营造良好的班风学风。
学生眼中的李老师
李静老师毕竟是第一年当辅导员，还有一些问题会困扰她。最具有挑战性的工作就是做的一些工作不被同学理解。她觉得才刚刚开学，自己需要与同学们相互磨合。班级的一些规章制度需要逐渐理顺，目的是让大家能够形成良好的班级氛围，让学生意识到集体的重要性。因此李静老师在班级里常常强调学生纪律，对于学生少数的不配合，她无奈之下却也更愿意给他们消化时间。
当然，付出总有回报，李老师的辛勤工作大家都看在眼里、记在心里，有同学说“李静老师在我眼里是一个公私分明的形象，记得老师在早晚自习巡查我们的时候严肃的表情，提醒我们专心学习，当时觉得老师好严肃啊。可是班会的时候，李静老师与大家一起玩游戏，互动的时候，又觉得老师私下里原来也如此可爱。”“李静老师很关心大家，记得军训我晒伤的时候，老师关切地让我去医务室休息，不要勉强。”“上次老师晚自走之前还特地提醒我们天冷了，要加衣服。”
有人说管理能春风化雨、教育要润物无声，从李静老师身上我们已经感受到这股温柔且坚定的力量，祝福她今后心中所想一切都好。