课次

课时

教学内容

教学方式

作业

1

2

课程导入与绪论

融媒体报道选题判断；

AI文字写作初尝试

讲授与练习

组成5-6人超级记者小组，筛选出两个报道选题

2

2

融媒体报道采访

讲授与练习

准备一个AI写作与实战写作分析汇报

3

2

新闻AI写作与实战写作区别与讨论

融媒体报道拍摄与采访提纲撰写

实验课

完成视频新闻素材积累

4

2

国庆假期

注意素材积累，培养新闻敏感性

5

短视频新闻与移动直播

讲授与讨论

拓展阅读：融媒体新闻报道实务，红尘，中国人民大学出版社

6

2

融媒体报道采访实践

（课前集中打卡）

校外实践

整理素材，完成一条新闻短视频

7

2

短视频新闻作品分析

讨论课

拓展阅读：新闻新闻采访写作学 刘海贵 2022年

8

2

视频新闻补采实践

校外实践

投稿相关媒体，

并自行发布到公众号等平台

9

2

复习硬新闻写作要领

软新闻的结构与写作要领

讲授与讨论

10

2

文字、图片、音频、视频综合报道

与非常规采访

讲授

分组准备X3选题

11

2

融媒体综合报道选题讨论

实验课

分组确认选题

12

2

完成一组包含文字、图片、音频、视频的

主题融合报道

校外实践

分组完成X3作业

13

2

主题融合报道实践

实验课

14

2

融媒体报道解析

实验课

完成作品并上交

15

2

新闻伦理与道德

讲授

16

2

课程总结与回顾

讲授

总评构成（X）

评价方式

占比

X1

课堂作业与回答

（消息、采访提纲等）

30%

X2

视频新闻

30%

X3

主题融合报道

40%