周次 | 教学内容 | 教学方式 | 作业 |
1 | 介绍通过本课程要达到的知识与能力目标；课程1+3X考核方式（表现性评价和达成度评价）；介绍本课程的主要内容、框架结构和课程定位；介绍社会调查的定义和特征、社会调查的一般程序；讲解抽样调查和普遍调查的区别，介绍社会调查发展历程 | 讲课、课堂讨论 | 查阅社会调查相关的书刊、论文、新闻报道，提供关于社会调查的三篇论文供学生课外阅读 |
2 | 介绍调查课题及种类；介绍选择调查课题的意义；讲解选择调查课题的标准与途径；讲解提供给学生查看的三篇关于社会调查论文的文献回顾 | 讲课、课堂讨论 | 探索小组要做的社会调查选题 |
3 | 介绍社会调查研究方案设计，包括基本框架与普查、抽样调查、统计报表、重点调查、典型调查、询问调查等调查方法，重点介绍网络调查与实地深入访谈两种社会调查方法 | 讲课、课堂讨论 | 以小组为单位确定调查选题，探索小组社会调查研究方案的设计 |
4 | 介绍概念操作化的含义，概念操作化的步骤与方法 | 讲课、课堂讨论 | 探索将社会调查研究的核心概念转化为可实际测量的指标 |
5 | 介绍问卷及其结构，讲解问卷设计的科学原则与步骤，讲解问题和答案的设计，讲解问卷发放的抽样方案的选择 | 讲课、课堂讨论 | 小组科学地设计一份题目不少于15题的问卷调查 |
6 | 介绍实地深入访谈的方式方法，提醒学生注意调查中的伦理限制，包括告知同意、隐私与保密等 | 讲课、课堂讨论 | 小组按照科学的抽样方案发放不少于150份问卷调查 |
7 | 讲解统计学基础知识，介绍单变量描述分析师、多变量描述分析、参数估计，介绍集中趋势分析与离散程度分析两种描述统计分析 | 讲课 | 根据老师提供的SPSS软件安装包，将SPSS软件安装在自己电脑上 |
8 | 演示安装SPSS软件；介绍SPSS软件的主要窗口和功能介绍；讲解使用SPSS软件打开、保存和整理数据，对数据进行清理和筛选。使用社会调查案例所得数据进行描述统计分析 | 讲课、案例分析、演示 | 尝试将一组数据在在线SPSS软件中进行描述统计分析 |
9 | 讲解问卷星在线SPSS功能 | 讲课 | 尝试将一组数据在在线SPSS软件中进行描述统计分析 |
10 | 通过案例讲解处理数值数据的方法 通过案例讲解处理文本数据的方法 | 讲课 | 对小组收集的社会调查数据以信息图形式尝试可视化操作 |
11 | 讲解社会调查报告撰写的步骤、结构与写作，提醒撰写社会调查报告的注意事项 | 讲课、课堂讨论 | 完成小组社会调查报告的撰写 |
12 | 随堂测验 | 随堂测试 | 通过查看教师提供的随堂测试参考答案，进一步理解和掌握社会调查与数据分析基础知识。 |
13 | 组织第1-8组学生进行社会调查汇报 | 小组汇报、讲评 | 根据老师讲评与其他小组评价完善社会调查报告 |
14 | 组织第9-16组学生进行社会调查汇报 | 小组汇报、讲评 | 根据老师讲评与其他小组评价完善社会调查报告 |
15 | 组织第17-24组学生进行社会调查汇报 | 小组汇报、讲评 | 根据老师讲评与其他小组评价完善社会调查报告 |
16 | 组织第25-32组学生进行社会调查汇报 | 小组汇报、讲评 | 根据老师讲评与其他小组评价完善社会调查报告 |
