上海建桥学院专业选修课选课要求说明
2025-2026学年第1学期 新闻传播 学院 秘书学 专业
课程组1 应选学分:(2)分
课程(代码) | 学分 | 课程简介 |
创意写作(2030708) | 2 | 本课程任课教师张平。《创意写作》课程是秘书学本科专业学生开设的一门专业基础课程。该课程既有一定的理论性,又有较强的实践性,侧重培养学生的实际动手写作能力和对写作创意的激发,培养学生综合运用多种知识进行创意写作的能力。创意写作,是一切创造性写作的统称,其活动样式表现为写作,其最终成果为作品。创意写作包含了我们传统意义上的文学写作,也包括众多面向文化创意产业、新兴技术、日常应用等在内的非文学写作。通过该课程的学习,了解创意写作的历史,掌握创意写作的基础理论,培养创意写作思维,开展写作实践训练,尝试各类虚构类与非虚构类文体的创意写作,学会从个人的经历、回忆、观察、思考中获得素材,通过创意思维训练、创意能力激发,写出原创作品。提高了传统中文学科的实践性,在培养学生基础素养的同时培养了学生的从业能力。 |
新媒体写作 (2030411) | 2 | 本课程任课教师刘畅。《新媒体写作》是一门研究新媒体写作及其规律的新兴课程,课程介绍新媒体行业发展现状及未来发展态势、传媒行业人才需求,分析新媒体写作环境,讲解新媒体写作特点、规律与规范,解析新媒体不同媒介的内容生产与分发特点,训练新媒体账号注册、涨粉、变现等运营技巧。 本课程目标是使学生熟悉新媒体写作环境,掌握新媒体文案创作与传播的基础知识和基本理论,遵循新媒体职业规范,树立正确的文化传播观,熟悉新媒体文案的创作的基本流程和基本方法,了解传播的规律和新媒体对文案的相关要求,激发学生创意,提高学生的创新能力及对新媒体的敏感度,为从事新媒体编辑运营工作或者进行内容创业打下基础。 |
选课说明 |
上述课程对选修学生无特殊要求。
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课程组2 应选学分:(2)分
课程(代码) | 学分 | 课程简介 |
传媒经营管理(2030123) | 2 | 本课程任课教师闫峰。媒介经营管理是一门从经济学、管理学、市场营销学和新闻学、传播学的理论角度研究我国新闻媒介实行企业化管理和集约化、规模化经营的特点和规律的课程,是新闻传播专业必修的专业基础课程。通过本课程教学,加强学生对媒介经营管理的认识,使学生掌握媒介市场营销、目标管理、策略运用等基本知识。通过教学,使学生掌握媒介经营管理的基本理论、基本知识、基本方法,知晓报社、广播电台、电视台等媒介经营管理的主要实务。本课程系统分析媒介管理与产业、媒介任务、媒介产品与营销、媒介管理的领域等问题,帮助学生对传媒经营管理有一个比较全面的认识,引起学生对媒介经营管理学习的重视,掌握媒介经营管理的理论,适应未来传媒发展对复合型人才的需要。 |
人力资源管理(2030182) | 2 | 本课程任课教师左肇申。力资源是四大类资源(自然资源、资本资源、信息资源和人力资源)中最重要的资源,是生产活动中最为活跃的因素,对经济增长贡献最为突出。合理开发和使用人力资源已经成为国家和组织发展的关键性因素。《人力资源管理》是秘书专业选修课,开课对象为秘书专业大三年级学生。该课程包括了人力资源管理概述、人力资源规划、工作分析、招聘和选拔、培训管理、职业生涯规划和管理、员工激励、绩效管理、薪酬管理等方面的主要内容。通过该课程的学习,可以让学生熟悉最基础的人力资源管理理论,掌握最基本的人力资源管理技能。对毕业后有志于从事人力资源管理的学生,可打好必要的技能和理论基础;对不从事人力资源管理的学生,使其了解人力资源部门运行的方式,并意识到职业生涯规划和管理的重要性,为更好的工作做准备。 |
选课说明 |
上述课程对选修学生无特殊要求。
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课程组3应选学分:(4)分
课程(代码) | 学分 | 课程简介 |
市场营销(2060136) | 2 | 市场营销为商学院开课。市场营销是在西方发达国家诞生并发展起来的一门新兴学科,是现代企业经营管理经验的总结。随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立与完善,研究和掌握市场营销理论并加以运用,已不仅仅是工商企业和经济部门的事,而且包括文化、教育、卫生、科技在内的各行各业都在探讨如何针对目标市场的需要,组织好本单位的工作。因此,通过《市场营销》的教学,目的是使学生比较系统地、全面地、客观地了解和掌握市场营销学的基本理论,吸收和借鉴当今国内外市场营销理论的新观点、新方法,对市场营销学的内容有一个比较全面的认识,以适应社会发展和本人发展的需要。 |
领导科学(2030808) | 2 | 本课程任课教师吴美。《领导科学》是以提高效能为研究目的的一门综合性基础理论学科,它既研究人与人的关系,又研究人与客观对象的关系,是秘书专业学生的专业课之一。从应用性上讲它研究的对象是领导活动,其任务是揭示领导活动的规律。秘书专业的学生学习本课程,主要是掌握领导科学对实践理性方面的知识,应用于实践。本课程是使学生掌握领导的学科规定性。领导在个体素养与群体结构,领导活动的根本机制,领导决策,战略实施,领导方式、方法等知识,从而使学生在管理和实践活动中,增长领导才能,为今后从事管理工作打下良好的基础。 领导科学的教学目标,在于帮助学生准确认识领导的含义和特征,深刻领会领导的本质和价值,正确把握领导活动的要素和规律,全面掌握领导的内容和职责,科学预见领导的前景和趋势,加深对现代领导规律的认识,从而更好地运用领导规律,应用领导知识,培养和提高现代领导技能。 |
选课说明 |
上述课程对选修学生无特殊要求。
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课程组4应选学分:(2)分
课程(代码) | 学分 | 课程简介 |
国际商法(2060227) | 2 | 国际商法课程是国际经济与贸易专业的核心课程之一。国际贸易对全球经济的发展起着重要作用,在国际贸易中,国际商法扮演着关键角色,它规范了各国之间贸易活动的法律关系,确保贸易的顺利进行,并保护各国的合法权益。本课程主要研究国际间货物买卖的有关理论和实际业务,是一门法律惯例与业务技术相结合、理论与实际相结合的应用性很强的课程。课程主要研究有关国际商事法律的基本知识,包括世界两大法律体系、合同法、国际货物买卖法、国际商事组织法、代理法、产品责任法、国际商事仲裁法等内容。使学生对国际商事的基本规则具备良好的认知,对基本的国际商事法律制度能够有较为专业的理解,并且能够初步运用有关的国际商事规则分析和解决国际商事中的种种现象,为将来在国际商事实践中,明确国际商事主体的权利义务,防范风险、实现合法权益打下扎实的基础。 |
经济法(2060094) | 2 | 本课程主要讲述经济法基本理论,并在此基础上,对宏观调控法基本理论与制度及市场规制法基本理论与制度进行介绍。其具体内容包括经济法的本体论、发生论、价值论、规范论、运行论、范畴论等。 本课程通过对《经济法》的基本原理和主要制度的教学,使学生理解《经济法》的概念、基本理论和具体法律规定。 理解国内经济或涉外经济及国际经济息息相关相互依存又相互独立;理解国家、经济、法治三者之的必然联系。 理解行政机关在国家经济和涉外经济交往中所处的角色定位;从而使学生建立起法律意识、依法行政的法律观念。 通过本课程的教学应使学生在今后的工作中对国家的经济法律制度具备一定的了解,以提高他们对业务的处理能力和工作中的规范化程度。 |
选课说明 |
上述课程对选修学生无特殊要求。
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课程组5应选学分:(2)分
课程(代码) | 学分 | 课程简介 |
剑桥商务英语(2030172) | 2 | 《剑桥商务英语》是秘书系大四学生的一门专业选修课程。 商务英语作为专门用途的英语需要越来越多的具备国际化视野和应用性技能的复合型国际商务人才。《剑桥商务英语》是一门相对独立的课程, 有实用性强的特点,旨在进一步提高学生的综合英语水平,并全面培养学生的英语运用能力。该课程以秘书专业高年级学生为主要教学对象,着重对学生进行在商务工作环境下听、说、读、写的基本技能训练, 进一步培养学生运用英语进行商务沟通的能力,激发学习兴趣,提高自主学习的能力,开发学生创新思维, 培养学生在商务工作中用英语分析问题、解决问题的能力和创新能力。其目的是培养学生学到商务专业知识,掌握和应用国际商务英语,将来能从事商务方面的工作,以便在未来的工作中发挥商务英语特长,成为掌握外语,通晓商务知识,熟悉国际商务环境的国际型商务人才。 |
商务单证(2030256) | 2 | 本课程是国际经济与贸易专业的核心专业课,国际贸易理论与实践、专业技能与英语紧密结合的双语课程。通过该课程的学习,使学生了解国际贸易单证的含义、种类及制作的基本要求。掌握各种主要单证的缮制方法及要点;掌握单证审核流程、技巧及不符点的处理,使学生理解国际贸易单证在国际贸易业务中的作用;掌握国际贸易单证制作的基本规则和方法,为从事国际贸易、报关、报检等工作奠定基础。 |
选课说明 |
上述课程对选修学生无特殊要求。
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说明:
1.表格不足可以自行补充
2.本表格在确认专业选修选课模式的阶段填写
3.本表格在专业课选课阶段由学院上传至学院网站供学生选课时参考