SJQU-QR-JW-011（A0）
上海建桥学院课程教学进度计划表（围棋学概论）
一、基本信息
| 课程代码 | 2030653 | 课程名称 | 围棋学概论 |
| 课程学分 | 2 | 总学时 | 32 |
| 授课教师 | 孙德常 | 教师邮箱 | 20058@gench.edu.cn |
| 上课班级 | 传播（围棋）25 | 上课教室 | 人才综合楼161 |
| 答疑时间 | 周四下午4：00-6：00 | ||
| 主要教材 |
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| 参考资料 |
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课程教学进度
| 周次 | 教学内容 | 教学方式 | 作业 |
| 6 | 1概述 围棋的本质与围棋学
| 精讲多练 | 用高德地图，寻找家乡的棋校，并逐一介绍 |
| 7 | 2围棋与大众传媒
| 同上 | 你感兴趣的媒体形式与围棋传播的实践 |
| 8 | 3围棋规则与棋道
| 同上 | 九路棋盘对弈练习 |
| 9 | 4围棋心理学
| 同上 | 找出与围棋心理有关的形容词 |
| 10 | 5围棋教学方法
| 小组学习 案例讲解 要点精讲 | 如何建立良好的师生关系并保持？ |
| 11 | 6围棋赛事组织与管理
| 小组学习 讨论为主
| 根据自己的兴趣，参与策划一次围棋活动，总结经验和教训。 |
| 12 | 7期中复习与小组汇报
| 开放性试题考查 |
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| 13 | 8围棋连锁机构与市场营销
| 案例教学 讨论提问 | 小组项目：临港围棋学校的分布与未来的合作空间 |
| 14 | 9围棋历史
| 案例教学讲授为主 | 总结围棋传播的历史轨迹和各国围棋史料的查询 |
| 15 | 10围棋文学
| 观赏围棋动漫影片围棋诗词背诵 | 围棋诗词的朗诵和视频制作 |
| 16 | 11围棋哲学
| 分组讨论 | 围棋十得与人生 |
| 17 | 12围棋艺术 | 讲授为主 | 对称的棋形 |
| 18 | 13期末复习与讨论 | 总结性复习与讨论 | 围棋学概论课程学习报告 |
三、评价方式以及在总评成绩中的比例
| 总评构成（1+X） | 评价方式 | 占比 |
| 1 | 期末考试，以填空题20分、名词解释20分、简答题30分、论述题20分、其他10分等多种题型。 | 40% |
| X1 | 期中考察，以思考题、引导探究式学习、开放性试卷考察。共5道题，每题20分。 | 30% |
| X2 | 围棋活动体验与总结 | 20% |
| X3 | 课堂实战，包含死活题评论，棋谱制作评论 | 10% |
备注：
教学内容不宜简单地填写第几章、第几节，应就教学内容本身做简单明了的概括；
教学方式为讲课、实验、讨论课、习题课、参观、边讲边练、汇报、考核等；
评价方式为期末考试“1”及过程考核“X”，其中“1”为教学大纲中规定的形式；“X”可由任课教师或课程组自行确定（同一门课程多位教师任课的须由课程组统一X的方式及比例）。包括纸笔测验、课堂展示、阶段论文、调查（分析）报告、综合报告、读书笔记、小实验、小制作、小程序、小设计等，在表中相应的位置填入“1”和“X”的方式及成绩占比。
任课教师：孙德常 系主任审核：孙德常日期：2025.9.22
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