课程教学进度计划表
一、基本信息
| 课程名称 | 图像处理 | ||||
| 课程代码 | 2030151 | 课程序号 | 2361、2354 | 课程学分/学时 | 2/32 |
| 授课教师 | 孙雅 | 教师工号 | 24423 | 专/兼职 | 专职 |
| 上课班级 | 新媒体(国教)B24-1/2 | 班级人数 | 39、29 | 上课教室 | 新闻331、新闻328 |
| 答疑安排 | 时间: 周五 上午第1-2节 地点: 网络与新媒体系办公室 电话：13917669512 | ||||
| 课程号/课程网站 |
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| 选用教材 | 解修波著，《Photoshop+CorelDRAW平面设计实例教程》，河北美术出版社 | ||||
| 参考教材与资料 | 《设计师生存手册：创新设计思维》，[英]尼尔•伦纳德 / [英]加文•安布罗斯中国青年出版社 《移动应用UI设计模式》 Tberesa Neil 著，人民邮电出版社 《用户体验要素》 Jesse James Garrett 著，机械工业出版社 高等院校“十三五”规划材料《PhotoshopCC综合实例教程》——华中科技大学出版社 | ||||
二、课程教学进度安排
| 课次 | 课时 | 教学内容 | 教学方式 | 作业 |
| 1 | 2 | 课程概述：绪论——设计原理&软件界面介绍及基本操作 | 讲课 | √ 课外熟悉操作 |
| 2 | 2 | 创建选区与基本编辑 | 讲课、实践 | 随堂练习已学工具及案例的掌握情况、完成X1作业 |
| 3 | 2 | 图像的绘制与修饰 | 讲课、实践 | 随堂练习已学工具及案例的掌握情况、完成X1作业 |
| 4 | 2 | 图层与蒙板基础操作及应用 | 讲课、实践 | 随堂练习已学工具及案例的掌握情况、完成X1作业 |
| 5 | 2 | 文字的创建与编辑 | 讲课、实践 | 随堂练习已学工具及案例的掌握情况、完成X1作业 |
| 6 | 2 | 图像色彩校正 | 讲课、实践 | 随堂练习已学工具及案例的掌握情况、完成X1作业 |
| 7 | 2 | Illustrator的界面介绍以及基本操作 | 讲课、实践 | 随堂练习已学工具及案例的掌握情况、准备X2作业 |
| 8 | 2 | AI 路径使用与文字编辑 | 讲课、实践 | 随堂练习已学工具及案例的掌握情况、准备X2作业 |
| 9 | 2 | X2期中考核：图形图像＋文字编排作品 | 实验 | 完成X2作业并提交 |
| 10 | 2 | 创建编辑路径&滤镜使用 | 讲课、实践 | 随堂练习已学工具及案例的掌握情况 |
| 11 | 2 | AIGC技术入门与图像创作基础 | 讲课、实践 | 熟悉AIGC工具的基本操作。 |
| 12 | 2 | AIGC图像创作进阶与实践 | 讲课、实践 | 随堂练习已学工具及案例的掌握情况，完成一个AIGC图像创作项目 |
| 13 | 2 | 综合实战训练一 | 讲课、实践 | 随堂练习已学工具及案例的掌握情况 |
| 14 | 2 | 综合实战训练二 | 讲课、实践 | 随堂练习已学工具及案例的掌握情况，准备X3作业 |
| 15 | 2 | X3期末考核：海报设计与制作 | 实践 | 完成X3作业 |
| 16 | 2 | X3期末考核：海报设计与制作 | 实验 | 完成X3作业 |
三、考核方式
| 总评构成 | 占比 | 考核方式 |
| X1 | 基础图像处理操作技巧 | 30% |
| X2 | 图形图像＋文字编排作品 | 30% |
| X3 | 创意海报设计与制作 | 40% |
任课教师： （签名）系主任审核： （签名） 日期：2025.8.25 
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