课程教学进度计划表
一、基本信息
| 课程名称 | 微短剧剧本写作 | ||||
| 课程代码 | 2030784 | 课程序号 | 2763 | 课程学分/学时 | 2/32 |
| 授课教师 | 张郢格 | 教师工号 | 22115 | 专/兼职 | 专 |
| 上课班级 | B23-1\B23-2 | 班级人数 | 39 | 上课教室 | 二教102 |
| 答疑安排 | 周四中午12:30-13:30 | ||||
| 课程号/课程网站 | 2030784 | ||||
| 选用教材 | 微电影创作 | ||||
| 参考教材与资料 | 短视频策划制作与运营，短视频创作与运营 | ||||
二、课程教学进度安排
| 课次 | 课时 | 教学内容 | 教学方式 | 作业 |
| 1 | 4 | 理论：微短剧概念及历史 实践：观摩微短剧 | 理论讲授 观摩 | 小组推荐微短剧 |
| 2 | 4 | 理论：微短剧的选题类型 实践：分析推荐的微短剧、讨论交流小组选题 | 理论讲授 讨论交流 | 小组确定选题 |
| 3 | 4 | 理论：微短剧的人物塑造及人物关系搭建 实践：仿照经典长片确立人物类型，制作人物图谱 | 理论讲授 交流写作 | 小组分工剧集 |
| 4 | 4 | 理论：微短剧的叙事结构 实践：分出各自剧集的情节点 | 理论讲授 交流写作 | 分集大纲 |
| 5 | 4 | 理论：微短剧的开场与结尾 实践：写作各自剧集的开场、结尾 | 理论讲授 交流写作 | 修改开场结尾 |
| 6 | 4 | 理论：微短剧的高潮设置 实践：写作总高潮、各自剧集高潮 | 理论讲授 交流写作 | 完成剧本 |
| 7 | 4 | 理论：微短剧的视觉呈现 实践：微短剧拍摄、剪辑、成片 | 理论讲授 拍摄 | 完成剪辑 |
| 8 | 4 | 展映，点评 | 观摩 理论讲授 |
|
|
|
|
|
|
|
三、考核方式
| 总评构成 | 占比 | 考核方式 |
| X1 | 20% | 小组选题策划PPT |
| X2 | 30% | 分集大纲 |
| X3 | 50% | 成片（单集2分钟，总长15分钟以内） |
第