课程教学进度计划表
一、基本信息
| 课程名称 | 广告学 | ||||
| 课程代码 | 2060730 | 课程序号 |
| 课程学分/学时 | 2.0/32 |
| 授课教师 | 潘薇 | 教师工号 | 22117 | 专/兼职 | 专职 |
| 上课班级 | 时尚传播B25-1 时尚传播B25-2 | 班级人数 | 57 | 上课教室 | 二教205 二教103 |
| 答疑安排 | 时间 : 周二 地点: 时尚传播系办公室 209 | ||||
| 课程号/课程网站 |
| ||||
| 选用教材 | 《广告学概论》 丁俊杰 2018年4月，高等教育出版社 | ||||
| 参考教材与资料 | 《现代广告学》 第八版 何修猛编著 2016年7月 复旦大学出版社 《广告学教程》 第四版 倪宁著 2014年5月 中国人民大学出版社 《新媒体广告》 第2版 黄河著 2022年7月 中国人民大学出版社 | ||||
二、课程教学进度安排
| 课次 | 课时 | 教学内容 | 教学方式 | 作业 |
| 1 | 2 | 广告概述 | 启发式教学 案例分析法 | 根据课堂内容布置相应思考题 |
| 2 | 2 | 广告与品牌传播 | 启发式教学 案例分析法 | 根据课堂内容布置相应思考题 |
| 3 | 2 | 广告策略 | 启发式教学 案例分析法 | 根据课堂内容布置相应思考题 |
| 4 | 2 | 广告诉求 | 启发式教学 案例分析法 | 根据课堂内容布置相应思考题 |
| 5 | 2 | 种草分享 | 启发式教学 案例分析法 | 根据课堂内容布置相应思考题 |
| 6 | 2 | 广告创意1 | 启发式教学 案例分析法 | 根据课堂内容布置相应思考题 |
| 7 | 2 | 广告创意2 | 启发式教学 案例分析法 | 根据课堂内容布置相应思考题 |
| 8 | 2 | 广告创意3 | 启发式教学 案例分析法 | 根据课堂内容布置相应思考题或练习作业 |
| 9 | 2 | 广告创意展示 | 小组项目报告 课堂展示 |
|
| 10 | 2 | 广告创意展示 | 小组项目报告 课堂展示 |
|
| 11 | 2 | 新媒体与新营销 | 启发式教学 案例分析法 | 根据课堂内容布置相应思考题 |
| 12 | 2 | 新媒体广告消费者行为与新媒体广告营销案例 | 启发式教学 案例分析法 | 根据课堂内容布置相应思考题 |
| 13 | 2 | 创意与文案 | 启发式教学 案例分析法 | 根据课堂内容布置相应思考题 |
| 14 | 2 | 创意与文案 | 启发式教学 案例分析法 | 准备期末品牌广告策划案 |
| 15 | 2 | 综合展示与评测 | 启发式教学 案例分析法 |
|
| 16 | 2 | 综合展示与评测 | 小组项目报告 课堂展示 |
|
三、考核方式
| 总评构成 | 占比 | 考核方式 |
| X1 | 10% | 出勤、课堂表现及作业情况 |
| X2 | 20% | 种草分享：个人作业 |
| X3 | 30% | 广告创意展示 (小组项目) |
| X4 | 40% | 综合展示与评测：完整广告策划案(小组项目报告) |
任课教师： 
系主任审核：
日期：2025.08
第