2030465《新媒体运营》教学进度计划表

课程名称

新媒体运营

课程代码

2030465

课程序号

4801

课程学分/学时

2/32

授课教师

沈慧萍

教师工号

05024

专/兼职

专职

上课班级

传播学B25-1

班级人数

23

上课教室

二教203

答疑安排

时间：周四中午 地点：新闻传播学院216

课程号/课程网站

https://mooc1.chaoxing.com/course-ans/courseportal/229228451.html

选用教材

《新媒体营销与运营》，焦文渊、赵亮著，人民邮电出版社

参考教材与资料

《新媒体运营基础教程》，胡悦，北京大学出版社2022年版

《新媒体运营与推广：从入门到精通》，黄桓，清华大学出版社2021年

课次

课时

教学内容

教学方式

作业

1

2

导论：本课程的教学内容、考核方式等

讲课

2

国庆放假

3

2

第一单元 初识微信公众号1

以“Hello 临港”为例，分析微信公众平台的功能、日常建设及管理

讲课

4

2

第一单元 初识微信公众号2

微信公众号的类别、规划策略、运营方法

讲课、讨论

5

2

第二单元 新媒体运营之采访1

资讯传播价值，采访准备：采访对象、环境、时机的选择

讲课

6

2

第二单元 新媒体运营之采访2

采访技巧：观察、倾听

边讲边练

7

2

第二单元 新媒体运营之采访3

采访技巧：提问原则、规律、方法

讲课、讨论

过程考核1（X1）

8

2

第三单元 新媒体运营之资讯写作1

新媒体资讯传播特点、选题策略

讲课、讨论

9

2

第三单元 新媒体运营之资讯写作2

新媒体资讯写作的五要素、标题

讲课

10

2

第三单元 新媒体运营之资讯写作3

新媒体资讯写作的导语、主体和写作训练

讲课

过程考核2（X2）

11

2

第三单元 新媒体运营之资讯写作4

新媒体资讯写作语言表达的基本要求

边讲边练

12

2

第四单元 新媒体运营之人物报道1

新媒体人物报道的选题、立场、写作手法

讲课

13

2

第四单元 新媒体运营之人物报道2

新媒体人物报道的写作手法

讲课、讨论

过程考核3（X3）

14

2

第五单元 新媒体运营之软文营销1

新媒体软文营销的作用、概念、分类

讲课

15

2

第五单元 新媒体运营之软文营销2

AI赋能的新媒体软文营销的写作要点、案例分析

边讲边练

16

2

第六单元 “Hello 临港”微信公众号运营工作交流总结

“Hello 临港”微信公众号运营心得体会交流

讨论

过程考核4（X4）

过程考核5（X5）

总评构成

占比

考核方式

X1

15%

作品：主题采访报告

围绕相关主题，形成一份采访提纲，在此基础上，完成采访并撰写一篇500字的采访札记。

X2

20%

作品：资讯写作

以一周内的校园事件为选题，使用倒金字塔结构撰写一则300字的资讯。

X3

20%

作品：人物报道

采用多元化的采访方式，对某个人物进行全景式或片段式采访，并形成一篇报道。

X4

20%

“Hello 临港”微信公众号作品

提交一篇发表在《Hello 临港》微信公众号上的个人代表作截图。

X5

25%

小组项目报告：微信公众号运营小结

以不同栏目组为单位，撰写一份微信公众号的小组运营报告，包括小组发稿情况，存在的问题及改进措施，个人代表作及体会需附在文后。