课程教学进度计划表
一、基本信息
课程名称 | 韩语4 | ||||
课程代码 | 20205558 | 课程序号 | 0608 | 课程学分/学时 | 4/64 |
授课教师 | CHO CHU YOUNG | 教师工号 | 23209 | 专/兼职 | 转职 |
上课班级 | 传播学B22-3 | 班级人数 | 7 | 上课教室 | 根据课表 |
答疑安排 | 2319574442@qq.com,邮件提前联系(地点:新闻传播学院楼 302围棋办公室) | ||||
课程号/课程网站 | 无 | ||||
选用教材 | 《延世韩国语2》 世界图书出版社/延世大学韩国语学堂 编著 | ||||
参考教材与资料 | 《외국어로서의한국어발음교육론》박이정/허용, 김선정지음 《외국어로서의한국어교육학개론》박이정/허용지음 《Korean Grammar in Use 초급(중문판)》다락원/안진명, 이경아, 한후영지음等。 |
二、课程教学进度安排
课次 | 课时 | 教学内容 | 教学方式 | 作业 |
1 | 2 | 복습 | 任务型教学/情境教学法 | 无 |
2 | 2 | 제6과공공기관1 | 任务型教学/情境教学法 | 练习册 제6과 1,2,3,4,정리 출입국 신고 서류 작성 |
3 | 2 | 제6과공공기관2 | 任务型教学/情境教学法 | |
4 | 2 | 제6과공공기관3 | 任务型教学/情境教学法 | |
5 | 2 | 제6과공공기관4 | 任务型教学/情境教学法 | |
6 | 2 | 제6과공공기관 정리 | 任务型教学/情境教学法 | |
7 | 2 | 제6과공공기관 복습 및 Topik | 任务型教学/情境教学法 | |
8 | 2 | 제7과전화1 | 任务型教学/情境教学法 | 练习册 제7과 1,2,3,4,정리 동화 간접인용 변환 |
9 | 2 | 제7과전화2 | 任务型教学/情境教学法 | |
10 | 2 | 제7과전화3 | 任务型教学/情境教学法 | |
11 | 2 | 제7과전화4 | 任务型教学/情境教学法 | |
12 | 2 | 제7과전화정리 | 任务型教学/情境教学法 | |
13 | 2 | 제7과전화복습 및 Topik | 任务型教学/情境教学法 | |
14 | 2 | 제8과병원1 | 任务型教学/情境教学法 | 练习册 제8과 1,2,3,4,정리 아픈 증상 묘사 |
15 | 2 | 제8과병원2 | 任务型教学/情境教学法 | |
16 | 2 | 제8과병원3 | 任务型教学/情境教学法 | |
17 | 2 | 제8과병원4 | 任务型教学/情境教学法 | |
18 | 2 | 제8과병원정리 | 任务型教学/情境教学法 | |
19 | 2 | 제8과병원복습 및 Topik | 任务型教学/情境教学法 | |
20 | 2 | 제9과여행1 | 任务型教学/情境教学法 | 练习册 제9과 1,2,3,4,정리 한국 친구에게 중국 여행지 소개 |
21 | 2 | 제9과여행2 | 任务型教学/情境教学法 | |
22 | 2 | 제9과여행3 | 任务型教学/情境教学法 | |
23 | 2 | 제9과여행4 | 任务型教学/情境教学法 | |
24 | 2 | 제9과여행정리 | 任务型教学/情境教学法 | |
25 | 2 | 제9과여행복습 및 Topik | 任务型教学/情境教学法 | |
26 | 2 | 제10과집안일1 | 任务型教学/情境教学法 | 练习册 제10과 1,2,3,4,정리 이사할 때 해야할 일 정리하기 |
7 | 2 | 제10과집안일2 | 任务型教学/情境教学法 | |
28 | 2 | 제10과집안일3 | 任务型教学/情境教学法 | |
29 | 2 | 제10과집안일4 | 任务型教学/情境教学法 | |
30 | 2 | 제10과집안일정리 | 任务型教学/情境教学法 | |
31 | 2 | 제10과집안일복습 및 Topik | 任务型教学/情境教学法 | |
32 | 2 | 학기 복습 | 任务型教学/情境教学法 | 无 |
三、考核方式
总评构成 | 占比 | 考核方式 |
1 | 40% | 期末考试 |
X1 | 30% | 作业 |
X2 | 20% | 课堂表现及出勤 |
X3 | 10% | 随堂测试 |
X4 | ||
X5 |
任课教师: (签名) 系主任审核:(签名) 日期:
第