上海建桥学院课程教学进度计划表
一、基本信息
课程代码 | 2030675 | 课程名称 | 围棋文学 |
课程学分 | 1.0 | 总学时 | 16 |
授课教师 | 孙德常 | 教师邮箱 | 20058@gench.edu.cn |
上课班级 | 传播学（围棋）B22-3 | 上课教室 | 新闻319 |
答疑时间 | 周四下午3点-4点地点: 围棋系办公室 | ||
主要教材 | 无 | ||
参考资料 | 聂卫平《我的围棋之路》；陈祖德《超越自我》；储福金 《黑白》；蔡中民《围棋文化诗词选》等。 | ||
二、课程教学进度
周次 | 教学内容 | 教学方式 | 作业 |
9 | 第一单元 课程介绍与中国古典围棋文学概述 | 阅读、评析、讨论 | X2 |
10 | 第二单元 唐宋围棋诗作赏析 | 阅读、评析、讨论 | 阅读《蔡忠民围棋诗词选》 |
11 | 第二单元 唐宋围棋诗作赏析 | 阅读、评析、讨论 | 阅读《蔡忠民围棋诗词选》 |
12 | 第三单元 元曲、明清小说中的围棋元素 | 阅读、评析、讨论 | 《红楼梦》中的围棋 |
13 | 第三单元 元曲、明清小说中的围棋元素 | 阅读、评析、讨论 | 《红楼梦》中的围棋 |
14 | 第四单元 韩国围棋文学作品赏析 | 阅读、评析、讨论 | 韩国围棋故事 |
15 | 第五单元 日本围棋故事和《棋魂》 | 阅读、评析、讨论 | 《棋魂》评析 |
16 | 第六单元 世界围棋文学作品选读 | 阅读、评析、讨论 | 新媒体围棋 |
三、评价方式以及在总评成绩中的比例
总评构成（X） | 评价方式 | 占比 |
X1 | 围棋文案与经典围棋文学内容的结合 | 25% |
X2 | PPT分析评述一首围棋诗词 | 25% |
X3 | 新媒体围棋栏目设计与创新思路 | 50% |
任课教师：
系主任审核：
第
注：课程教学进度计划表电子版公布在本学院课程网站上，并发送到教务处存档。