上海建桥学院课程教学进度计划表
一、基本信息
课程代码 | 2030723 | 课程名称 | 构成与表现 |
课程学分 | 2.0 | 总学时 | 32 |
授课教师 | 潘薇 | 教师邮箱 | |
上课班级 | 时尚传播B23-1 时尚传播B23-2 | 上课教室 | |
答疑时间 | 时间 : 周五 地点: 时尚传播系办公室 209 | ||
主要教材 | 《Adobe Illustrator CC 2019经典教程》安德鲁·福克纳著 人民邮电出版社 2018.05 | ||
参考资料 | 《美国视觉设计学院用书:平面设计中的绘画、构成、色彩与空间样式》蒂莫西·萨马拉 (Timothy Samara)、 刘雪芹著 出版社：广西美术出版社 《Adobe Illustrator CS6中文版经典教程》人民邮电出版社 美国Adobe公司 (作者), 武传海 (译者) 《图解设计思考》艾琳著，林育如译 商周出版社 2012.04 | ||
二、课程教学进度
周次 | 教学内容 | 教学方式 | 作业 |
1 | 课程概述 | 讲课+演示 | 安装软件 |
2 | 文档的编辑与运用 | 讲课+演示 | 练习AI相关操作 |
3 | 工具箱的基本功能1（选择工具、抓手工具等） | 讲课+演示 | 练习AI相关操作 |
4 | 工具箱的基本功能2（文字工具） | 讲课+演示 | 练习AI相关操作 |
5 | 工具箱的基本功能3（钢笔工具） | 讲课+演示 | 练习AI相关操作 |
6 | 实践学时：图案临摹练习 | 学生制作+教师指导 | 对作品进行修改和完善 |
7 | 形状工具、画笔工具的运用 | 学生制作+教师指导 | 练习AI相关操作 |
8 | 路径查找器的运用 | 讲课+演示 | 练习AI相关操作 |
9 | 形状生成器的运用 | 讲课+演示 | 练习AI相关操作 |
10 | 实践学时：图案构成设计 | 学生制作+教师指导 | 对作品进行修改和完善 |
11 | 实践学时：图案构成设计 | 学生制作+教师指导 | 对作品进行修改和完善 |
12 | 绘图工具的综合运用 | 讲课+演示 | 练习AI相关操作 |
13 | 综合广告设计（1） | 讲课+演示 | 练习ps相关操作 |
14 | 综合广告设计（2） | 讲课+演示 | 练习ps相关操作 |
15 | 实践学时：指定主题，进行平面海报设计 | 学生制作+教师指导 | 对作品进行修改和完善 |
16 | 实践学时：指定主题，进行平面海报设计 | 学生制作+教师指导 | 对作品进行修改和完善 |
三、评价方式以及在总评成绩中的比例
总评构成（X） | 评价方式 | 占比 |
X1 | 出勤、课堂表现及作业情况 | 10% |
X2 | 图案构成 | 25% |
X3 | 主题设计 | 25% |
X4 | 综合设计 | 40% |
第
注：课程教学进度计划表电子版公布在本学院课程网站上，并发送到教务处存档。