上海建桥学院课程教学进度计划表
一、基本信息
课程代码 | 2030427 | 课程名称 | 编导基础 |
课程学分 | 2 | 总学时 | 32 |
授课教师 | 程玮 | 教师邮箱 | |
上课班级 | 上课教室 | 一教207 | |
答疑时间 | |||
主要教材 | 《剧本写作元素练习方法》 吴丽娜等著 中国戏剧出版社 | ||
参考资料 | 《电影剧本写作基础》悉德·菲尔德 北京电影学院剧作课程指定教材 《电影剧本创作入门》丁牧 《电影编剧学》汪流 中国传媒大学出版社 | ||
二、课程教学进度
周次 | 教学内容 | 教学方式 | 作业 |
1 | 认识编剧工作的性质与地位 | 线下讲课 | 复习知识点 |
2 | 编剧首要工作 | 线下讲课 | 复习知识点 |
3 | 分镜头剧本的两种格式 | 线下讲课 | 课堂实践与回课交流 |
4 | 编写剧本必须突出体现剧本的三方面特点 | 线下讲课 | 课堂实践 |
5 | 话剧《北京人》 专题 | 线下讲课 | 准备专题讨论PPT |
6 | 剧本的存在形式 | PPT汇报 | 课堂实践与回课交流 |
7 | 掌握编剧的基本创作技巧 | 线下讲课 | 复习知识点 |
8 | 微剧本文案创作 | 线下讲课 | 复习知识点 |
9 | 编剧写作中人物分析与处理 | 线下讲课 | 课堂实践与回课交流 |
10 | 话剧《浪潮》 专题（二） | 线下讲课 | 课堂实践与回课交流 |
11 | 电影《海上钢琴师》 专题 | 线下讲课 | 课堂实践与回课交流 |
12 | 编剧写作中人物分析与处理 | 线下讲课 | 复习知识点 |
13 | 《我的1919》 专题 | 线下讲课 | 准备专题讨论PPT |
14 | 微剧本文案创作 | PPT汇报 | 课堂实践与回课交流 |
15 | 舞台剧中—灯服效道化 | 线下讲课 | 课堂实践 |
16 | 期末知识点复习 | 线下讲课 | 准备期末考核 |
三、评价方式以及在总评成绩中的比例
总评结构（3X） | 评价方式 | 占比 |
X1 | 期末考核 | 40% |
X2 | 平日单元作品呈现 | 30% |
X3 | 人物与类型分析 | 30% |
备注：
教学内容不宜简单地填写第几章、第几节，应就教学内容本身做简单明了的概括；
教学方式为讲课、实验、讨论课、习题课、参观、边讲边练、汇报、考核等；
评价方式为期末考试“1”及过程考核“X”，其中“1”为教学大纲中规定的形式；“X”可由任课教师或课程组自行确定（同一门课程多位教师任课的须由课程组统一X的方式及比例）。包括纸笔测验、课堂展示、阶段论文、调查（分析）报告、综合报告、读书笔记、小实验、小制作、小程序、小设计等，在表中相应的位置填入“1”和“X”的方式及成绩占比。
任课教师：程 玮 系主任审核： 日期：
第
注：课程教学进度计划表电子版公布在本学院课程网站上，并发送到教务处存档。