2030706《围棋布局与定式》进度表

时间:2023-05-31浏览:66设置




上海建桥学院课程教学进度计划表


一、基本信息

课程代码

2030706

课程名称

围棋布局与定式

课程学分

2

总学时

32

授课教

孙德常、陈扬

教师邮箱

16054@gench.edu.cn

上课班级

传播学B20-3

上课教室

一教106

答疑时间

周四下午300-400

主要教材

AI围棋定式大全》、《围棋定式大全

参考资料

黑布局》、《白布局》、《边角攻防实战训练


二、课程教学进度

周次

教学内容

教学方式

作业

1

传统围棋布局理念1

讲课


2

传统围棋布局理念2

讲课


3

经典传统布局1:日本传统小目开局与新布局革命

讲课、边讲边练


4

经典传统布局2:座子制、中国流

讲课、边讲边练


5

经典传统布局3:“韩流”的兴起

讲课、边讲边练

课堂发表

6

AI星定式1:小飞挂角

讲课、边讲边练


7

AI星定式2:点三3

讲课、边讲边练


8

AI星定式3:星定式的运用与选择

讲课、边讲边练


9

第一次人机大战棋局布局赏析

讲课、观摩影片


10

第二次人机大战棋局布局赏析

讲课、观摩影片

AlphaGo纪录片观后感

11

AI小目定式1

讲课、边讲边练


12

AI小目定式2

讲课、边讲边练


13

其他占角方式及下法

讲课、边讲边练


14

行棋方向与定式选择1

讲课、边讲边练


15

行棋方向与定式选择2

讲课、边讲边练


16

考核讲评

测试

期末测试


三、评价方式以及在总评成绩中的比例

总评构成(1+X

评价方式

占比

X1

期末测试

50%

X2

课堂发表

30%

X3

观后感

20%





备注:

教学内容不宜简单地填写第几章、第几节,应就教学内容本身做简单明了的概括;

教学方式为讲课、实验、讨论习题课、参观、边讲边练、汇报、考核等;

评价方式为期末考试“1”及过程考核“X”,其中“1”为教学大纲中规定的形式;“X”可由任课教师或课程组自行确定(同一门课程多位教师任课的须由课程组统一X的方式及比例)。包括纸笔测验、课堂展示、阶段论文、调查(分析)报告、综合报告、读书笔记、小实验、小制作、小程序、小设计等,在表中相应的位置填入“1”和“X”的方式及成绩占比。


任课教师:陈扬   主任审核: 日期:

1

注:课程教学进度计划表电子版公布在本学院课程网站上,并发送到教务处存档。


返回原图
/