SJQU-QR-JW-011（A0）
上海建桥学院课程教学进度计划表
一、基本信息
课程代码 | 2030136 | 课程名称 | 广告编排设计 |
课程学分 | 4 | 总学时 | 64 |
授课教师 | 夏天 | 教师邮箱 | 19249@gench.edu.cn |
上课班级 | 21广告（1）班、（2）班 | 上课教室 | 计算机中心307 |
答疑时间 | 时间:周四11:50—12:40 地点: 广告系工作室电话：18019008676 | ||
主要教材 | 《编排设计与实战》 鄢霞编著现代出版社 | ||
参考资料 | 《版面设计》王俊编著出版社:中国建筑工业出版社。 《版式设计:日本平面设计师参考手册》Designing编辑部, 周燕华，郝微译 出版社:人民邮电出版社。 《超越平凡的平面设计:版式设计原理与应用》麦克韦德 (John McWade)、 侯景艳译 出版社：人民邮电出版社 | ||
二、课程教学进度
周次 | 教学内容 | 教学方式 | 作业 |
1 | 广告编排设计概论及其设计体系结构 | 理论 | 有 |
2 | 版面设计的风格与样式 | 理论+实践 | 有 |
3 | 编排设计的规律1——创意篇 | 理论+实践 | 有 |
4 | 编排设计的规律2-－公益海报设计 | 理论+实践 | 有 |
5 | 广告编排设计-－产品海报设计 | 实践 | 有 |
6 | 产品宣传册的设计 | 实践 | 有 |
7 | 产品推广海报设计2 | 实践 | 有 |
8 | 产品推广海报设计3 | 理论+实践 | 有 |
9 | 产品电子优惠券 | 实践 | 有 |
10 | 产品电子优惠券 | 实践 | 有 |
11 | 产品电子优惠券 | 实践 | 有 |
12 | 公益广告评价 | 实践 | 有 |
13 | “产品”包装设计1 | 理论+实践 | 有 |
14 | “产品”包装设计2 | 实践 | 有 |
15 | “产品”包装设计3 | 实践 | 有 |
16 | 设计作品评比 | 理论+实践 | 无 |
三、评价方式以及在总评成绩中的比例（要向学生说明）
项目 | 过程考核1 （X1） | 过程考核2 （X2） | 过程考核3 （X3） | 过程考核4 （X4） |
考核形式 | 公益广告设计 | 大赛海报设计 | 产品包装设计 | |
占总评成绩的比例 | 10% | 30% | 30% | 30% |
备注：
教学内容不宜简单地填写第几章、第几节，应就教学内容本身做简单明了的概括；
教学方式为讲课、实验、讨论课、习题课、参观、边讲边练、汇报、考核等；
评价方式为期末考试“1”及过程考核“X”，其中“1”为教学大纲中规定的形式；“X”可由任课教师或课程组自行确定（同一门课程多位教师任课的须由课程组统一X的方式及比例）。包括纸笔测验、课堂展示、阶段论文、调查（分析）报告、综合报告、读书笔记、小实验、小制作、小程序、小设计等，在表中相应的位置填入“1”和“X”的方式及成绩占比。
任课教师：夏天 系主任审核： 
日期：2023年2月17日
第