2030736《时尚品牌与非遗传承》进度表

时间:2023-05-30浏览:46设置

上海建桥学院课程教学进度计划表



一、基本信息

课程代码

2030736

课程名称

时尚品牌与非遗传承

课程学分

2

总学时

32

授课教师

李艺冉

教师邮箱

19064@gench.edu.com

上课班级

时尚传播B21

上课教室

二教407,二教104

答疑时间

时间 :

在线——-周五13:00-16:00 钉钉在线;

线下——周四15:00-17:00时尚传播系教师办公室209

电话:15300813831

主要教材

非物质文化遗产文化品牌研究刘永明编著 中国文联出版社 20181001

参考资料

《中国非物质文化遗产百科全书》,冯骥才总主编,中国文联出版社,2015

《国际时尚品牌案例》卞向阳主编,上海人民出版社·格致出版社,2010



二、课程教学进度

第一章 概述(2课时)

1、教学内容:  

1)课程设置缘由及要求

2)非物质文化遗产概述

3)时尚定义及概述

2、教学要求:

知识目标:了解非物质文化遗产价值

技能目标:能够了解的非物质文化遗产实际作用。

重点:了解的非物质文化遗产实际作用

难点:了解非物质文化遗产价值


第二章 非物质文化遗产多样性 (12课时)

1、教学内容:  

1)中国非物质文化遗产历史沿革

2)中国非物质文化遗产主要类别

3)中国非物质文化遗产国家级非物质文化遗产代表作品

4)中国非物质文化遗产代表性人物及传承

2、教学要求:

知识目标:了解非物质文化遗产价值

技能目标:了解非物质文化遗产的传承

重点:了解的非物质文化遗产传承的重要性

难点:了解的非物质文化遗产传承的重要性


第三章 时尚品牌与非遗传承(18课时)

1、教学内容:

1)国际时尚品牌与非遗传承概述

2)中国时尚品牌与非遗传承概述

3)中国非遗传承的发展趋势

4)中国时尚品牌与非遗传承的创新思考

2、教学要求:

知识目标:

1、基本了解国际时尚品牌设计风格和理念,以及非遗在其中的传承形式。

2、基本了解中国代表性时尚品牌设计风格和理念,以及非遗在其中的传承形式。

技能目标:能够基本掌握国际时尚著名品牌的各自特点,提升学生的审美意识和美学修养。

重点:了解国际及中国代表性时尚品牌中,非遗的创新应用,思考非遗传承的多样性和创新性,从而与时俱进弘扬中华传统文化,提升文化自信。

难点:中国时尚品牌与非遗传承的创新思考

三、评价方式以及在总评成绩中的比例

总评构成(X

评价方式

占比

X1

主体内容:选取家乡非遗产代表作品或非遗传承人挖掘并展示;

考核方式:(需个人提供一个单独的案例),并最终统一以PPT展示与汇报

25%

X2

主体内容:围绕感兴趣的非遗项目进行品牌化方案的设计与构思

考核方式:团队小组合作进行展示

25%

X3

主体内容:将品牌化方案的设计方案落地,完成品牌LOGO、文创作品等

考核方式:具体作品制作与展示

50%

任课教师:李艺冉     系主任审核:     日期:20230217



返回原图
/