2030514《会计基础》进度表

时间:2023-05-29浏览:139设置

SJQU-QR-JW-011A0





上海建桥学院课程教学进度计划表



基本信息

课程代码

2030514

课程名称

会计基础

课程学分

2

总学时

32

授课教

程奕慕

教师邮箱

mu9092@163.com

上课班级

秘书学B22-1

上课教室

一教205/腾讯会议

答疑时间

时间:周三课程后地点: 一教205

主要教材

《基础会计》

参考资料

《会计基础》《初级会计实务》


二、课程教学进度

周次

教学内容

教学方式

作业

1

总论

边讲边练


2

会计假设、会计目标、会计信息质量要求

边讲边练


3

会计要素、会计等式

边讲边练


4

会计科目、会计账户、复式记账

边讲边练


5

资金筹集、资金退出核算(自有资金)

边讲边练


6

资金筹集、资金退出核算(借入资金)

边讲边练

个人作业1

7

清明节休息



8

供应过程核算(固定资产)

边讲边练


9

供应过程核算(存货)

边讲边练


10

供应过程核算(存货)

边讲边练


11

销售业务核算

边讲边练


12

期间费用核算、利润形成核算

边讲边练


13

利润形成核算、试算平衡表

边讲边练


14

试算平衡表、财务报表

边讲边练


15

小组作业成果分享

汇报

小组作业2

16

小组作业成果分享

汇报

小组作业2


三、评价方式以及在总评成绩中的比

项目

过程考核1

X1

过程考核2

X2

过程考核3

X3



考核形式

个人作业

小组作业

综合考核



占总评成绩的比例

20%

30%

50%




备注:

教学内容不宜简单地填写第几章、第几节,应就教学内容本身做简单明了的概括;

教学方式为讲课、实验、讨论习题课、参观、边讲边练汇报、考核等;

评价方式为期末考试“1”及过程考核“X,其中“1”为教学大纲中规定的形式;“X”可由任课教师或课程组自行确定(同一门课程多位教师任课的须由课程组统一X的方式及比例。包括纸笔测验、课堂展示、阶段论文、调查(分析)报告、综合报告、读书笔记、小实验、小制作、小程序、小设计等,在表中相应的位置填入“1”和“X”的方式及成绩占比。


任课教师:程奕慕             系主任审核:

23

 注:课程教学进度计划表电子版公布在本学院课程网站上,并发送到教务处存档。



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