2030535《文本制作与编辑》教学进度表

课程代码

2030535

课程名称

文本制作与编辑

课程学分

2

总学时

32

授课教师

阿娜

教师邮箱

03023@gench.edu.cn

上课班级

2019新媒体1、2班

上课教室

网上

答疑时间

随时

主要教材

自编讲义

参考资料

1.《软文营销》徐茂权.电子工业出版社.2015年5月第2版

2.《新媒体写作论》何坦野.浙江大学出版社.2008年6月版

3.《媒介融合:跨媒体的写作和制作》(澳)奎因，(美)费拉克.人民邮电出版社出版.2009年6月版

周次

教学内容

教学方式

作业

1

课程导入——新媒体发展趋势及传媒行业人才需求、课程意义、课程设置、考核要求等

讲课

无

2

第一单元新媒体写作概述 1新媒体写作环境；2新媒体写作PK传统媒体写作；3新媒体写作规范

讲课

无

3-4

第二单元 定位内容 1新媒体平台特点及变现方式；2账号定位；3如何创建微公号

边讲边练

创建微公号，凸显定位。

（5国庆假）6

第三单元 确定选题 1具有传播力的选题，有什么共性？2有哪些选题关键字，特别容易爆？3如何找选题？

边讲边练

运用选题技巧寻找有传播力的选题，阐明选题渠道、主要内容观点及传播力等。

7-8

第四单元 构建框架 1如何构建基础版爆文结构；2如何构建升级版爆火结构；3案例剖析带你快速搭建文章结构

边讲边练

就上次选题写作，搭建文章结构。

9-10

第五单元 填充素材 1平时如何建立素材库？2紧急稿件如何找素材？3如何将素材梳理出文章脉络？

边讲边练

依据之前选题和框架搜索素材，并理出文章脉络。

11

第六单元 打磨修改  1文章修改必须实现的三大目标；2如何找到文章的节奏感；3起标题的13种套路

边讲边练

修改打磨自己的文章，制作标题及小标题。完成原创作品。

12-13

第七单元 编辑运营

1了解曝光增粉的常用技巧：多渠道多平台铺开，最大曝光；多作者沟通，资源共享；坚持产出，稳定读者；独特风格，精美版式等；2了解快速涨粉技巧；3了解编辑排版基本原则；4运用微公号文章排版常用软件和技巧；

边讲边练

在微公号上编排自己的文章并推送

14-15

第八单元 拆书领读 1如何将一本书拆解成几篇文章？ 2如何通过书评变现？ 3如何通过读书，开微课？

边讲边练

原创拆书稿1篇

16

作品品鉴与分享

展示交流

无

总评构成（X）

 评价方式

 占比

X1

结合创作流程和教学单元，

完成新媒体原创文章1篇

50%

X2

新媒体文章排版编辑

20%

X3

拆书写作1篇

30%