SJQU-QR-JW-011（A0）
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上海建桥学院课程教学进度计划表
一、基本信息
课程代码 | 2030150 | 课程名称 | 整合营销传播 |
课程学分 | 2 | 总学时 | 32 |
授课教师 | 许媛媛 | 教师邮箱 | 648581918@qq.com |
上课班级 | 18广告1、2、3； | 上课教室 | 二教306 |
答疑时间 | 时间:周四中午12点20分—13点 地点:新闻传播学院307电话：13816108487 | ||
主要教材 | 《整合营销传播理论与实务》 卫军英 著 首都经济贸易大学出版社 2017.9 | ||
参考资料 | 1.《广告、促销与整合营销传播》，(美)肯尼思·克洛//唐纳德·巴克著王艳译，第八版，中国人民大学出版社2021 2.《广告与促销：整合营销传播视角》，(美)乔治·贝尔奇,迈克尔·贝尔奇著，郑苏晖等译，第11版，中国人民大学出版社2019 | ||
二、课程教学进度
周次 | 教学内容 | 教学方式 | 作业 |
1 | 整合营销传播理论嬗变 | 讲课、讨论 | 思考题1、3、6 |
1 | 整合营销传播基本策略 | 讲课、讨论 | 思考题1、7、8 |
2 | 整合营销传播战术应用 相关利益者与品牌价值 | 讲课、讨论 | 思考题3 思考题6、7 |
2 | 传播形态与接触点管理 | 讲课、讨论 | 思考题1、4 |
3 | 数据库应用及其直接营销 | 讲课、讨论 | 思考题4、7 |
3 | 新媒体导向的广告策略 运用促销建立品牌偏好 | 讲课、讨论 | 思考题3、5、8 思考题1、4、7 |
4 | 公共关系的战略性整合 网络与互动性传播形态 | 讲课、讨论 | 思考题3、7 思考题3、6 |
4 | 视觉效果与场景的融入 营销即传播的整合之道 | 讲课、讨论 | 思考题1、6 思考题1、6 |
三、评价方式以及在总评成绩中的比例
总评构成（1+X） | 评价方式 | 占比 |
X1 | 平时作业一 | 30% |
X2 | 平时作业二 | 30% |
X3 | 平时作业三 | 40% |
任课教师： 许媛媛 系主任审核： 鄢霞 日期：2021.9
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